Cómo sacar provecho de las derrotas

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Para obtener provecho de nuestras continuas derrotas  contra la inequidad y la pobreza  debemos empezar por convertir la educación y convertirla en la compañia pesada de vuestro planeta.

Un mandato social impulsa hacia el éxito: para el ganador todo y para el perdedor nada.  Hace siglos que se busca la piedra filosofal, el  elixir para conseguir  oro, curar enfermedades y lograr  la inmortalidad. Hoy, se apuesta al conocimiento: estudiar a ser, a aprender, a inventar y  a convivir. Pero en la pirámide del éxito sólo hay lugar para pocos ganadores. La escuela castiga el fracaso con malas informativos y el ganador es admirado, recompensado y tomado como modelo. Los mediocres pasan sin pena ni gloria y los peores o quienes no estudian son excluidos del sistema.

Nada fracasa como el éxito

Muchos ganadores dejan de aprender. La destrucción creativa es la fórmula del perdedor: mejorar lo que hace el ganador para vencerlo. El ganador continua creando lo mismo porque le va bien. Cuando lo derrotan, muestra la frustración y el temor, no aprendió a perder. El precio se mide en la adversidad. La victoria tiene varios padres, la derrota es siempre huérfana. La resiliencia -fortalecerse en la adversidad- y la comparación -benchmarking con el ganador- son cartas de triunfo.

La historia esta llena de pérdidas afortunadas: Lincoln olvidó 49 elecciones antes de ser  presidente. Fleming ideó la penicilina  viendo como el moho contaminaba su plato. Al caer nos apoyamos donde  caímos. Así, la dificultad engendra la solución. La ostra transforma en ganancia el grano de arena que se filtra en su organismo. Lo rodea con un líquido que ella misma produce  y desarrolla la joya que todos admiramos: la perla.

Morder el polvo

La lección mas barata es estudiar de la derrota, aclarar los valores, ser mas eficiente, mas competitivo, obtener partido. El perdedor que practica se ingenia para vencer ¿Qué conocimiento que rinde? ¿Cómo se  adquirió? ¿Cómo se administra? La sabiduría reúne al conocimiento con la destreza y crece con los retos y las derrotas. Pero hay derrotas buenas y malas. El que no hace no se equivoca sin embargo tampoco aprende. Aprender es saber la causa. El feedback con la realidad impide que perder se convierta en hábito. Buscar objetivos medibles a corto plazo es la clave. Ante lo nuevo no hay memoria ni reflejos sino ensayo y error. El individuo es el animal que choca 2 veces con la misma piedra. El fallo bueno es el nuevo.  Einstein definió la locura como pensar en mejorar creando mas de lo mismo. Edison aprendió de sus 999 fallas en la invención de la lámpara eléctrica, lo que no debía hacer. Afirmó Pareto: “el 20% de los factores provocan el 80% del resultado”.

Vivimos llenos de exigencias

Ellas nos llevan, por la hiperconectividad a su crecimiento. La tendencia al exitismo produce la obligación de no manifestar los malos momentos. Los fetiches de la felicidad transmiten mandatos sociales tiránicos que no son basados en teorías científicas o en hechos comprobados y uno de los mitos modernos es que hay que emprender. Lo que no se dice es que exclusivamente el  10% de ellos son exitosos. Esto implica además un cambio de la terminología que se usa para referirse al tema, lo que antes se llamaba abrir un quiosco, ahora se denomina drugstore, al comerciante se lo denomina entrepeneur, al negocio en sí se le dice start up, y al que pone el dinero se lo llama business angel.

También existe una sobrevaloración del emprendedor, una tendencia a visualizar sólo los casos de éxito, que son los menos. En los medios y en las entrevistas se tiende a exponer el éxito de los que tuvieron una unica destreza exitosa. Hay que poder mirar mas a la totalidad que fracasa y no logra despegar. Las historias de fracaso no son tan lindas, sin embargo son las mejores para estudiar y nutrirse de destreza en la vida real. Si bien el que se anima a contarlo es bien visto en varias situaciones tampoco es bueno convertirse en una persona que fracasa en forma serial. El que teniendo una vida experto corporativa, quiere emprender, debe saber cuando es el preferible instante para realizarlo y cuánto es el tiempo que hay que destinarle al proyecto. Si el acceso es el fracaso, hay que saber retirarse a tiempo y no acabar en la bancarrota.

Networking

Hoy ya no existe el emprendedor solitario, es imprescindible participar el establecimiento de una red experto de contactos que le permita darse a conocer, oir y estudiar de los demás, hallar potenciales colaboradores, miembros o inversores. El  coworking, es un prototipo de organización que reúne en un mismo ámbito a empleados de diferentes empresas, es la contracara del teleworking que consiste en trabajar desde el hogar. Parte del supuesto que la masa necesita interactuar. Esta plataforma de trabajo colaborativa implica un espacio real en común y otro virtual compartido, ya que cuenta con una app que funciona para administrar los diferentes servicios. Es como ir a un gimnasio al que puede adherirse desde un emprendedor individual hasta una empresa. Alquilar una oficina es el comienzo de una destreza de innovación, comunicacion y relaciones.

La economía circular

Mottainai es una palabra ancestral japonesa donde mottai acentúa lo valioso  y nai cuando se lo niega por mal uso o desprecio. La  comunidad de consumo es una creación del capitalismo para ubicar nuevos productos creando obsoletos inmediatamente a los antiguos. Así se depredan los bienes naturales. Una computador podría ser util por varios años, sin embargo siempre muestra un nuevo software que la envejece. En Japón dicen: ¡qué pena, razones aprovecharlo! Tomaron conciencia del problema.

Las tres R

El concepto Mottainai se basa en reducir, reutilizar y reciclar.  Después de la segunda guerra internacional Japón era un país destruido y  EEUU creaba nuevos productos incesantemente. Japón los recicló aplicando las tres R.  Lo hizo reduciendo el tamaño de los productos made in USA con lo que rebajaron sus costos. Reutilizaron el prototipo exportador americano, lo importaron, lo copiaron y despues lo superaron. Reciclaron las  partes  usándolas en  nuevos artefactos  o como repuestos para las reparaciones.

Mottainaizar

Como el individuo es el que puede inventar un nuevo orden social  habría  que mottainaisar su cerebro para que incorpore la inteligencia ecológica y social. Una nueva educación razones disminuir los contenidos de los aplicaciones de estudio, disminuir el hábito de memorizar los fragmentos de forma que resalten los mapas conceptuales y la generación de ideas creativas. Como el conocimiento científico es interdisciplinario  se deben reutilizar conceptos de una ciencia en otra  para descargar el tiempo y el coste de las investigaciones. Así la cabina del aeroplano fue aprovechado como base para mejorar el quirófano de la sala de cirugía.

La victoria final se construye de diminutos logros y es posible  reciclar los éxitos y los fracasos para estudiar tanto del éxito como de la derrota. Edison inventó la lámpara eléctrica en su ensayo numero 1000, mientras sacaba el máximo provecho de la adversidad como aprendizaje.

Debemos convertir la educación y rejuvenecer el cerebro para que use de otro modo los recursos, lo que repercutirá en el campo social.

Gimnasia mental y social

El individuo educado con criterio social transfiere a las instituciones y desde ellas a la sociedad,  el concepto de que nada debe tirarse y que hay que guardarlo  para usarlo después. El occidental, en cambio,  es adiestrado para tirar a la basura lo que no ve útil, no esta de moda u ocupa mucho espacio. Esta falta de reciclado incrementa la contaminación residual y mantener la montaña de cosas que no se tiran y que no tienen  aplicación inmediata es difícil por  la obsolescencia planificada por el capitalismo  y por su  coste de su mantenimiento.

En Japón optan por vender barato lo que no usan. Para eso se reúnen los domingos en alguna plaza. Los japoneses se obsesionan por la supervivencia. Su tierra  tiembla; pasan su  vida en islas volcánicas, amenazados por  terremotos, tifones, nevadas y  diluvios. Japón -una isla  que carece de materias primas y donde sólo un 25% de su suelo es capaz para el cultivo – se convirtió, sin embargo en una fábrica flotante que abastece al mundo-. Acostumbrados a  la privación y a las calamidades de la guerra, construyeron chozas con fragmentos de hierro, cartón y madera. Aceptaron su mala suerte y trabajaron ingeniosamente con cascotes y pedazos de metal extraído de las ruinas provocadas por los  bombardeos.

El profesor Masaru Kitano, de la Universidad Meije de Japón asegura que el desarrollo economico y el aumento demográfico están llevando al agotamiento del planeta.  Sugiere principios para evitarlo: no explotar los bienes a mayor rapidez que la de su regeneración, cuidar la biodiversidad y el tiempo natural, no producir componentes por encima de su capacidad de descomposición, eludir el mal uso y la distribucion no equitativa de los bienes entre paises ricos y mas pobres.

Proyectos que incluyen residuos como materia prima

En la generación de energías, se privilegia lo nuevo que viene y que no dejará de llegar cotidianamente a la Tierra, como la fuerza del Sol y del viento, en lugar de la explotación de los milenarios bienes fósiles. Y entre los consumidores, la colaboración en una economía circular puede materializarse en acciones como la de separar de la basura lo que es reciclable, y en decisiones encargados a la hora de comprar. La economía circular se emparenta con la economía verde, que propone disminuir o revertir impactos negativos medioambientales. La economía azul,  se basa en rescatar bienes que están disponibles sin embargo desaprovechados en las comunidades, para fomentar el desarrollo local. Y la economía del triple impacto, esta integrada por industrias que tienen el propósito de producir servicios sociales y ambientales sin perder de vista la rentabilidad. En el corazón de la economía circular late la obligación de un cambio en la lógica tradicional de la producción y el consumo. Algunos de los proyectos desarrollados en el mundo bajo el esquema “azul”, (de ese color se ve el mundo desde el espacio) llevaron a la producción de hongos comestibles a partir de restos del café, de detergentes empleando cáscaras de cítricos, y de papel aprovechando residuos de la minería. Un objetivo es alcanzar que haya cada vez menos basura y mas material reutilizable como insumo. En esta labor hay responsabilidad de las empresas, sin embargo además se necesita un marco mas amplio, con acciones del Estado que ordenen una acción.

Los bienes del mundo son escasos

La economía es la ciencia de la escasez, la de atender las multiples necesidades del individuo con los bienes disponibles, concebir una mundo en el que los materiales se manejen eficientemente y se reutilicen los residuos no parece hoy tan utópico. Luego de años de utilizar y tirar, el prototipo de economía “lineal” tiene su contrapartida: la economía circular. Las “tres erres” que plantea esta opción -reducir, reusar y reciclar- sugieren convertir cuestiones culturales de la sociedad. El uso permanente de los terminos “diseño” y “consumo masivo”, implican inventar varios ejemplos diferentes del mismo objeto, y la dinámica de utilizar y tirar, lo cual atenta contra las “tres erres”. Las compañías son cada vez mas conscientes de que no se están solas, y los emprendedores deben tomar un rol mas activo en la reducción de la inequidad, no sólo por una cuestión ética, sino además por un saludable funcionamiento de sus negocios. Si no hay equidad va a haber mucha masa que no consumirá. Aunque un empresario sea extremadamente egoísta, equivalente tendra tener en cuenta estas cuestiones, porque lo afectan en el mediano plazo.

Dos ejemplos de desarrollo

Hay que comprender que el  interes particular genera un prototipo de desarrollo basado  en los resultados, donde todo vale para mantener el alza la producción. El prototipo ecológico, en cambio se fundamenta en fines sociales, que lo que se produce sea sustentable, que no se aniquilen los bienes naturales en pos de la ganancia de unos pocos.

Ambos sistemas coexisten y compiten, ampliando  la brecha entre lo que se dice y lo que se hace e institucionalizando la crisis. Se habla del dilema de moda sin embargo mientras tanto los que sufren las consecuencias son los mas vulnerables.

Somos parte de un metodo de consumo que derrocha los recursos. Todo vale: compre y tenga, use, tire y vuelva a comprar. Se intenta de un metodo irracional que desarrolla deseantes crónicos  que ni siquiera disfrutan lo que tienen. Para mantener y sustentar el futuro debemos inventar un nuevo mundo, que nos permita  huir de esta realidad incierta y apocalíptica, que sólo nos despierta cuando una catástrofe nos sacude y recién ahí volcamos toda nuestra solidaridad que hasta entonces aparecía dormida y ausente.

Para obtener provecho de nuestras continuas derrotas  en pos de superar la inequidad y la pobreza  debemos empezar por convertir la educación, para  convertirla en la compañia pesada de vuestro planeta.

Dr. Horacio Krell. CEO de Ilvem, consultas a horaciokrell@ilvem.com

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